Novas turmas em breve
A reforma sanitária, a globalização e principalmente as transformações planetárias atuais, estão exigindo evoluções comportamentais humanas que favorecem mudanças epidemiológicas, tecnológicas, socioeconômicas e culturais da sociedade e do processo de cuidar, focados na integralidade humana (corpo-mente-espírito) fundamentados em conceitos naturalistas e holísticos. Visto que, o homem é um ser essencialmente energético desde seu corpo físico, estruturado por átomos, até os campos de energia (duplo etérico, campo mental/emocional e campo causal); que envolvem o corpo físico, bem como os corpos sutis (chakras) que proporcionam o constante estado de ressonância bioenergética intermediado pela Glândula Pineal.
Por isso, no Brasil, a Política Nacional de Práticas Complementares e Integrativas promulgada em 2006 e a Portaria No 702, de 21/03/2018 do Ministério da Saúde, recomenda às instituições de ensino e pesquisa, inserir em seus cursos de graduação e pós-graduação em saúde, disciplinas voltadas ás Terapias Integrativas e Complementares.
A especialização em Práticas Integrativas: Com Enfoque Vibracional tem a finalidade de formar profissionais para atuarem nas Práticas Integrativas e Complementares, conforme orientações da Portaria No 702, de 21/03/2018 do Ministério da Saúde. O conteúdo programático abrange uma carga horária de 360 horas, incluindo visitas técnicas em serviços públicos e privados que haja assistência à população de maneira naturalista e holística, bem como realizará atividades complementares, tais como: participação em Congressos, seminários e palestras, participação em Feiras e Exposições, Organização e/ou participação em eventos acadêmicos, publicação de Artigos Científicos, participação de Cursos e Aprimoramento, e participação de atividades diversas voluntárias relacionadas às Práticas Integrativas e Complementares.
O processo de ensino/aprendizagem enfatizará a transferência de conceitos e técnicas através de aulas expositivas e dialogadas online e presenciais, dinâmicas de grupo, estudos de casos, atividades vivenciais, relatos de experiências, palestras de expertos, exercícios individuais e em grupos. As visitas técnicas e atividades complementares, foram elaboradas com o objetivo de incluir a práxis atuais das Práticas Integrativas e Complementares, com aprofundamento teórico, metodológico, de gestão e empreendedorismo.
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Graduação em Enfermagem pela Faculdade de Medicina de Marília (2004), mestrado e doutorado em ciências da saúde (UNIFESP). Atualmente é supervisora de enfermagem do Hospital São Paulo e pós-doutoranda (UNIFESP), com o projeto intitulado “VALIDAÇÃO DO DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM NANDA-I CAMPO DE ENERGIA DESEQUILIBRADO”. Especialista em Enfermagem Cardiovascular (InCor/USP), Educação em Saúde (CEDESS/UNIFESP) e Terapias Vibracionais (Estácio de Sá/UNIRADIAL). Membro e pesquisadora do GEPACS-USP e GEPASAE-UNIFESP. Aprimoramento em Reiki, Toque Terapêutico (método Krieger-Kunz) e Florais de Bach. Atividades educativas que abordam: educação em saúde, cardiologia, promoção a saúde, Praticas Integrativas, Campo vibracional (glândula pineal) e equilíbrio corpo-mente-espírito.
Objetivos
O curso de especialização em Práticas Integrativas com enfoque Vibracional, tem como objetivos facilitar o conhecimento e desenvolvimento de competências relacionadas à formação do profissional em Práticas Integrativas e Complementares um entendimento mais pluralista e humanista, explanar sobre teorias da física quântica que embasam as essas práticas integrativas, explanar sobre anatomia energética, a neurociência e a glândula pineal e explanar sobre políticas públicas, ética, cuidados emocionais, holismo, integralidade, ciência e espiritualidade, além de capacitar profissionais para atuar em atividades assistências, de gestão, educação e pesquisa relacionadas às Práticas Integrativas e Complementares, conforme a Política Nacional de Práticas Complementares e Integrativas promulgada em 2006 e a Portaria No 702, de 21/03/2018 do Ministério da Saúde.
O curso fornecerá subsídios teóricos e práticos para que o aluno possa adquirir uma formação específica e análise crítica-reflexiva, tornando-o capaz de atuar na área.
Público-Alvo
Pessoas com diploma de conclusão do Curso de Graduação em qualquer área do conhecimento reconhecido pelo MEC
Metodologia
A metodologia será predominantemente ativa, centrada na interatividade e na participação. O processo de ensino/aprendizagem enfatizará a transferência de conceitos e técnicas através de aulas expositivas e dialogadas, dinâmicas de grupo, estudos de casos, atividades vivenciais, relatos de experiências, palestras de expertos, exercícios individuais e em grupos.
O conteúdo teórico, 288 horas, foi dividido em 4 módulos, oferecidos em 18 meses. As visitas técnicas, 48 horas foram planejadas com o objetivo de abranger a práxis das práticas integrativas e complementares abordadas no curso, possibilitando que o aluno tenha uma visão ampla e crítica-reflexiva da assistência, gestão, marketing e empreendedorismo dessas práticas. As Atividades Complementares (24 h) tem o objetivo de motivar o estudante a participar de projetos que enriqueçam os seus conhecimentos no ensino-aprendizagem, tais projetos que valorizem o crescimento social, cultural, profissional e humano. Estas atividades serão realizadas pelo aluno ao longo do curso que descreverá suas experiências no Portfólio, bem como anexará os documentos comprobatórios.
As disciplinas terão uma carga horária de 12 horas ministradas presencialmente ou devido condições de isolamento social de forma remota pelo Google Meet, e 4 horas EAD domiciliares supervisionadas pelos professores. As disciplinas de Fitoterapia, Floral de Bach I e II, fundamentação do Reiki/Cromoterapia serão atividades remotas, pois os docentes de excelência nas temáticas, membros da RedePICS, são de outras regiões do país
O aluno deverá cumprir as Atividades Complementares e o Projeto de Pesquisa (Trabalho de Conclusão de Curso-TCC) no período de realização do curso e entregar até 1 mês após o final do curso um Portifólio compreendendo documentos comprobatórios, que podem ser uma declaração em papel timbrado ou certificado com a carga horária das atividades complementares desenvolvidas e das visitas técnicas, bem como estudos de casos realizados durante as visitas técnicas.
Sistema de Avaliação:
Investimento
* Em caso de desistência, os valores investidos não serão devolvidos.
Processo Seletivo
Inscrições
Inscrições abertas até 21 de março de 2022.
Documentos para Matrícula
1. Originais:
2. Fotocópia em tamanho A4 – uma via de cada documento:
Programa Preliminar
Corpo Docente
Certificação
Os certificados serão expedidos e registrados pela Faculdade Paulista de Ciências da Saúde, mediante solicitação da Coordenação do Curso, comprovada a aprovação em todas disciplinas, sejam elas teóricas e/ou práticas e apresentação e aprovação do Portfólio completo
Aulas
Uma vez por mês, em uma sexta-feira e um sábado.
Local
Avenida Brigadeiro Luís Antônio, 3751 – Jardim Paulista – São Paulo (SP) – CEP 01401-002
Corpo Docente